中学3年生の社会の授業でSDGsにも設定されている「5.ジェンダー平等を実現しよう」について考えました。
『LGBTQ』について学んだあと、『学校総選挙プログラム』にも参加しオンライン模擬投票を行いました。
1学期の「平等権」についての学習や、ライフスキル教育の「十人十色」など、今まで学んできたことについて、さらに深く考えることができました。
中学3年生の社会の授業でSDGsにも設定されている「5.ジェンダー平等を実現しよう」について考えました。
『LGBTQ』について学んだあと、『学校総選挙プログラム』にも参加しオンライン模擬投票を行いました。
1学期の「平等権」についての学習や、ライフスキル教育の「十人十色」など、今まで学んできたことについて、さらに深く考えることができました。